CORRELAZIONE TRA TELENCEFALO E CAUSE ADHD
(DISTURBO DELL'ATTENZIONE E DELL'IPERATTIVITA)
Il TELENCEFALO è correlato ai disturbi dell'attenzione?
Sì, il TELENCEFALO è fortemente coinvolto nei disturbi dell'attenzione come l'ADHD, poiché molte delle regioni e dei circuiti cerebrali coinvolti nel controllo dell'attenzione, dell'impulsività e della regolazione emotiva sono situati in questa parte del cervello.
Aree coinvolte nel telencefalo
Corteccia prefrontale: Questa parte del TELENCEFALO è cruciale per il controllo esecutivo, che include funzioni come l'attenzione selettiva, la pianificazione, l'organizzazione e l'inibizione comportamentale. Nei soggetti con ADHD, si osservano spesso anomalie strutturali e di attivazione nella corteccia prefrontale, che possono influenzare la capacità di mantenere l'attenzione e di controllare i comportamenti impulsivi.
Sistema dopaminergico: Il TELENCEFALO contiene importanti circuiti dopaminergici, che sono coinvolti nella regolazione dell'attenzione, della motivazione e della ricompensa. Nel caso dell'ADHD, si ritiene che ci possano essere anomalie nella trasmissione dopaminergica, che possono influenzare la capacità di focalizzare l'attenzione e mantenere la motivazione.
Corpo striato e sistema limbico: Queste aree del TELENCEFALO sono coinvolte nella regolazione dell'emozione e del comportamento. Nel contesto dell'ADHD, le disfunzioni in queste regioni possono contribuire alla difficoltà nel regolare l'attenzione e il controllo degli impulsi.
Rete neuronale di default: Questa rete cerebrale è attiva quando il cervello non è impegnato in compiti specifici e svolge un ruolo nell'orientare l'attenzione interna. Nei soggetti con ADHD, possono verificarsi anomalie nella funzionalità di questa rete, che può influenzare la capacità di mantenere l'attenzione su compiti specifici.
Quali sono i sintomi per riconoscere l’ ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività)?
Inattenzione
· Distrazione frequente: difficoltà nel mantenere la concentrazione su compiti o attività di gioco.
· Dimenticanza nelle attività quotidiane: dimenticare di svolgere compiti, appuntamenti o attività.
· Difficoltà nel seguire istruzioni: non completare compiti scolastici, lavori domestici o incarichi in ufficio nonostante la comprensione delle istruzioni.
· Problemi di organizzazione: difficoltà nel gestire compiti e attività, spesso risultando in lavori incompleti o scadenti.
· Facile perdita di oggetti: smarrire oggetti necessari per attività o compiti, come giocattoli, compiti scolastici, penne, libri.
Iperattività
· Agitazione e movimento costante: incapace di restare seduto, muoversi continuamente, toccare o giocare con tutto ciò che è a portata di mano.
· Parlare eccessivamente: difficoltà a mantenere il silenzio, soprattutto in situazioni che lo richiedono.
· Incapacità di giocare o svolgere attività tranquillamente: bisogno di essere sempre in movimento o impegnato in attività che richiedono molta energia.
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